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    二十九

    “今天的随堂测试，打起JiNg神来，最后一排的同学到讲台上来，其余人往后转，面朝后面的桌子写。”

    我火急火燎地从cH0U屉里找出语文作业本，转过身开始准备测试。

    一只手捏住我的耳朵，把我提起来，疼得我“嗷嗷”叫。

    语文老师邱老师生气地说：

    “这是你的作业本吗，怎么变成这样了？”

    我的作业本上面有一大块油渍，像澳大利亚的地图。为了赶时间，我一边做作业一边吃饭，所以弄脏了。

    我的耳朵在牠的手里，这让我不敢大声说话，像个吹笛子的一样，用气声回答：

    “收......上去变成这样了。”

    邱老师松开手，松开之前还推了一把我的脑袋。

    不过，我可怜的耳朵得到了解放。

    牠翻开作业，更加火大：

    “你这字怎么回事？狗爬一样，我抓只J来写都b你写得好。”

    那牠就是在胡说了，不管怎么说，我还是bJ写得好的。

    唉，我也没办法，小时候能上学都是好的，我上哪儿去练字。我们初中考上高中的就两个人，我还是勉强读完的。

    “把作业本重新写一遍，周五给我。”

    不是吧？就剩几页了，你要我重写？真是一个恶毒的蝻人！

    按理来说，作业本写到期末可能才要换本子。但是姓邱的特别喜欢抄写作业，所以作业本都快满了。

    我那个怒上心头起，真想当场给牠一拳。

    但我忍住了，戴新民工作还是挺忙的，老是叫家长也不好。

    不就是抄写作业吗？抄就是了。

    “好，现在开始默写