字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
三、学习动机与教育心理学相关 (第2/2页)
&ness—n.名词—快乐、幸福 &ivity—n.名词—创造力 &.形容词—有创造力的、创造性的 &.名词—信心、自信 &-fiden.名词—自信心 &-.名词—自我效能 &ment—n.名词—愉悦、享受 &tion—n.名词—注意力 &—n.名词—心流、全神贯注的状态 &—n.名词—互动 &—n.名词—合作、协作 &tion—n.名词—沟通、交流 &ork—n.名词—团队合作 &—n.名词—人格、个性 &—n.名词—气质、性情 &ution—n.名词词组—情绪调节 &—n.名词—参与、投入 &ren.名词—偏好 &.名词词组—个别差异 &.名词—熟练程度、能力水平 &enge—n.名词/v.动词—挑战;对……提出挑战 &-being—n.名词—福祉、幸福感 177.e—n.名词—投入、参与 &—n.名词词组—具身认知 &—n.名词—内化 &—n.名词词组—情绪理解
上一页
目录
下一章
相关推荐:鬓云松(1v1,古言) , 重生后拒绝火葬场只想赶紧逃 , 暧欲蛮生 , 入梦随纪(鬼怪/人外古言H) , 情欲工作部的日常 , [综英美]日常攻略达米安 , 清枝寄雪(仙侠NPH) , 假戏真做 , 攻略竹马的方法 , 淫虐我的王 , 爱与逃亡的不等式 , 世子每天都在被偷家(NPH)