121 老师，每个人都会被爱吗？ (第3/4页)

“这好像有点为难。”夏梵星在椅子上坐立不安。

    “是的，但你必须做选择，因为这个选择对你今後的人生将有深远重大的影响。”

    夏梵星被宁老师脸上的严肃和认真震住了。

    脑子却快速转动起来，他想到了自己是如何被原生家庭“掌控人生”的。

    “我觉得，很多时候我做的一些事情，并不是因为自己想要而去做的，而是因为买入了别人的观点才去做的，从小到大，身边总有人对我的人生指手画脚。”

    “所以，父母及身边人若是严厉挑剔，孩子就要学会如何去应对他们，一旦你选择不买入他们的观点，教会他们如何对待你，他们就会调整自己的行为。”

    许久，夏梵星呐呐的说：“老师，我不知道如何教会他们如何对待我，因为他们的力量b我强大。除了顺从他们，我做不别的。”

    ……

    做完夏梵星的个案，宁有光趁空喝了杯茶。

    喝茶期间，顺手刷了下微博，发现刚好有微博网友在提问：

    ［一只锦鲤羊咩咩：老师，每个人都会被Ai吗？］

    她把茶杯轻轻放在办公桌上，回覆了网友的问题：

    ［一个平凡的人：Ai是让人感觉到温柔和勇敢，而不是让人感觉到委屈和妥协的。祝安好！@一只锦鲤羊咩咩］

    ……

    喝完茶，刷完微博。

    宁有光打开放在办公桌上的笔记本电脑，她看着文档中因为夏梵星到访而被迫中止的内容。

    “我也发现，具有决定X的原始创伤通常来自早期的联结中断……”