测试任务6号键 (第5/6页)

李学姐。”

    部长笑容满面，积极地向在座成员介绍了起来。

    李学姐?

    在场的人四周张望，毕竟这个人身上笼罩着太多的光环，以至于他们忽略了她和他们一样是个凡人的事实。

    年轻的nV孩丝毫不畏怯地走上台前，冷静又客观地给予了JiNg准分析，就如同她以往在众人面前表现的那样。

    于小露还晕乎乎的，前脚刚得到乔毓学姐的赞赏，后脚李学姐又肯定了一遍她的价值。

    两位学姐b她想象中还要好。

    她突然莫名愧疚，觉得以往借着她们的名字编造的故事是对她们本身的侮辱。

    “你是于小露?”

    “是的，学姐。”

    “是就好，我记得你是高一姚老师班的吧，这是你落下的资料。”说着，把文件递给小学妹。

    于小露慌张地接过资料，连忙向她道谢。

    李学姐摇摇头，示意不必，突然又想起了什么似的。

    “怪了，我的建议信怎么找不到了。”

    建议信是对学校美好建设的一种愿望。有很多学生觉得好玩。这个年龄段的少年、少nV总是有很多属于青春期的烦恼，写信这种文艺又浪漫的事就成为他们发泄情感的载T。他们经常一写一大堆。据相关人员统计，匿名表白信的占b算是最多的。

    这种稚nEnG的宣泄不断SaO扰学校相应的负责老师。

    他们直白guntang的寄托也曾是上一代人逝去青春的一部分。

    同学们，工作人员也是很忙的好吧，有时还得兼职播音社团的指导，没空为你们的烦恼分忧啊。

    什么，你们也想在全T同学面前出出风头?

    这不巧了嘛，老师手头上刚好有这个机会。