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显然不能让人满意。

    文清墨在曹敏心里留下了内向、不爱说话的印象，曹敏想着以后再好好找这孩子说说话，让她变得开朗一点。

    下面的学生们显然和曹敏想的不一样，十六岁是正值青春期的年纪，他们可不觉得文清墨只是内向，多数人都觉得她这是特性、是不合群。

    姜柏英是个喜欢搞事情的人，他不喜欢上课，所以想利用文清墨来拖延时间，这样就能让早自习的时间减短，最好是直接拖到第一节课上课。

    老师，新同学这自我介绍好短啊，她是不是看不上我们，不想给我们一个了解她的机会啊？

    姜柏英的声音很大，他举着手，表现出一副好奇的样子。

    曹敏微微眯起眼睛，用探究的目光审视着姜柏英，开口替文清墨解围：姜同学，文同学只是刚来到新环境还没有适应而已，老师相信她很快就会适应，然后和大家打成一片的。

    要说整个班级里最让人头痛都学生，那非姜柏英莫属。曹敏教书十多年，什么样的学生没见过？像姜柏英这种好挑事的还喜欢搞小团体的，她没见过五十个，也至少见过十多个了。

    文清墨看向姜柏英，薄唇微抿，原本没什么表情的一张脸上，也隐隐有了怒意。

    文清墨不喜欢像姜柏英这样的人，完全不会看气氛，还喜欢让别人尴尬下不来台，甚至是把这种恶劣的行为当成是幽默风趣。

    在初中的时候，文清墨就遇到过这样的人。她没想到刚转来附中还不到半天，就又和这样的人成了同班同学。文清墨感到头痛，她不是很擅长应付这种人。

    姜